学乐高的儿童有什么条件?
分类:育儿

问:学乐高的儿童有什么条件?

要说学乐高有什么条件,首先应该是年龄条件。现在很多的乐高培训机构都把年龄设置在三岁以上。而且三岁到五岁的小朋友都是培训大颗粒,也就是得宝系列。我曾经在我家迪仔不到三岁的时候参加过四次的乐高体验课,第一次是学搭电话,第二次是搭农场,两次课后,迪仔就再也不上课了,只愿意坐在乐高池里玩。年龄太小的孩子坐不住也听不太懂老师说什么,让他们自己玩会更有意思。

其次应该是有经济条件。众所周知,乐高课不便宜,坐标广州一节课在150-200这个范围,这还只是初级阶段的课的价格。一周一节课一年大几千没有了。迪仔今年四岁我们还没有报乐高课经济原因也是我们考虑的。

孩子对乐高感兴趣也是条件之一,如果宝宝对拼搭积木不感兴趣,参加了课程也没有太大意义。

学乐高还是很多益处的,可以培养孩子的空间想象能力,发散思维能力,语言表达能力还有组织领导能力等等。如果家里孩子感兴趣,家里条件允许,就给他们一个积木的世界吧。




一.年龄条件

如果是玩乐高玩具,3个月及以上都可以;如果是学习乐高课程,最好5岁及以上。因为它涉及到一个图形化编程,年龄太小会不容易理解。

二.经济条件

乐高玩具一般价格比较贵,学习乐高课程也比较费钱,所以要具备一定的经济条件。

一般乐观课程分为三个阶段:初级阶段、中级阶段、高级阶段。初级课程主要是学习机器人的设计与搭建、图形化编程以及科学素养的形成培养,这些都是比较简单易学的。中级乐高课程主要学习的是EV3机器人设计与搭建、图形化编程和FLL竞赛知识,这些知识的难度就要比初级课程难一些了,当然在老师的正确指导下还是能掌握的。高级阶段难度就较大了,要求孩子具备一定的思维能力。

三.孩子兴趣爱好

如果孩子喜欢感兴趣,或者即使之前兴趣不大,但是之后兴趣越来越浓厚,那么他们学乐高就很容易坚持下去,兴趣是最好的老师。如果孩子兴趣点不在这个,那么还是不要勉强得好,一来勉强的学不到真材实料的东西,二来也影响孩子的健康身心发展。

学乐高需要孩子的专注力和灵活的大脑思维,让孩子需要把自己的想法通过自己去动手来实现,每次完成都会有很大的满足和成就感,孩子也需要有很强的抗挫折能力,因为乐高的搭建过程不会一次就完成,中间可能倒掉或发现错误就需要重新再搭建。孩子还需要有协调组织能力,从一堆散乱的积木中找到合适的,并将他们按照顺序搭建起来,本身就是一种组织协调能力。

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